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Ouvir, Perguntar, Dialogar, Pensar. O “Filosofia com Crianças” consiste num programa pedagógico que procura desenvolver as capacidades de pensamento e raciocínio. O diálogo apresenta-se como pedra de toque deste programa, uma vez que o desenvolvimento destas capacidades se promove através do confronto de ideias, da reflexão em grupo e da verbalização do pensamento. O trabalho em comunidade permite que as crianças desenvolvam o seu espírito crítico face ao mundo, cooperem na resolução de problemas, aprendam a ouvir e a respeitar a opinião do próximo. O principal objetivo não é dar a conhecer a existência de filósofos, das suas ideias ou obras, mas sim a promoção de um pensamento autónomo, criativo e crítico. Pretende-se que a criança aprenda a formular questões claras e pertinentes, consiga verbalizar o pensamento, desenvolva capacidades argumentativas, problematize as suas experiências particulares do dia a dia. Ou ainda que compreenda a importância de ouvir os outros, desenvolva as capacidades de resolução de conflitos e da reflexão cooperativa.
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