“Salvando cada criança, adolescente e jovem, ajudamos a salvar o mundo inteiro.”
A nossa missão é educar e evangelizar. Foi-nos confiada por Deus, através do nosso fundador, São João Bosco, exímio educador que se entregou de alma e coração aos jovens, sendo designado por São João Paulo II como “Pai e Mestre da juventude”.
Para nós, comunidade educativa salesiana, educar e evangelizar não é uma tarefa entre outras. E não educamos e evangelizamos de qualquer maneira, mas visamos antes de mais o bem integral de quem nos é confiado.
Fazemo-lo pondo no centro a criança, o adolescente e o jovem, os principais protagonistas no processo educativo e de fé e convocando os pais, a parte mais interessada.
Procuramos agir com amabilidade, alegria, entusiasmo, competência e criatividade. Destes modos de proceder, São João Bosco privilegia a amabilidade, que se manifesta em mostrar interesse por aquilo de que o educando gosta, para que este passe a apreciar o que o bom educador aprecia.
Propomos uma educação e uma evangelização que apontem para o futuro, que se quer estável, fraterno e justo, e que começa nesta preparação paulatina, fazendo frutificar para o bem toda a experiência sedimentada (sentimentos, conhecimentos, dúvidas, desafios, fracassos, sucessos).
O propósito de São João Bosco foi, sempre, “salvar o jovem”. Ora, “quem salva uma vida salva o mundo inteiro” (Talmude). E deve ser essa a nossa missão: salvando cada criança, adolescente e jovem, ajudamos a salvar o mundo inteiro.
Os Salesianos são uma Congregação, de direito pontifício, fundada pelo sacerdote italiano S. João Bosco (1815-1888).
O nosso nome oficial é Sociedade de S. Francisco de Sales, pois Dom Bosco – assim nos referimos familiarmente ao nosso Fundador – escolheu este santo francês (1567-1622), como modelo pela sua amabilidade e paixão evangelizadora. Somos mais conhecidos por Salesianos de Dom Bosco (SDB) ou simplesmente Salesianos.
O estilo educativo-pastoral de São João Bosco e a experiência de Maria Mazzarello, fundadora com Dom Bosco do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, congregação criada para responder às mesmas necessidades de proteção da população jovem e órfã feminina, deram características próprias à proposta educativa das escolas orientadas pelos Salesianos e pelas Filhas de Maria Auxiliadora.
“Naquela noite, tive um novo sonho (…). Sonhei que me encontrava no meio de uma multidão de lobos, de cabras e cabritos, de cordeiros, ovelhas, carneiros, cães e passarmos. Todos juntos, faziam um barulho, um alarido, ou antes, uma balbúrdia que assustava os mais corajosos.
Eu queria fugir, quando uma Senhora, bastante bem vestida à maneira de pastorinha, me fez sinal de seguir e acompanhar aquele estranho rebanho, enquanto ela ia à frente. Andámos por vários sítios. Em cada paragem, muitos daqueles animais transformavam-se em cordeiros, cujo número ia crescendo cada vez mais. Depois de ter caminhado muito, encontrei-me num prado, onde aqueles animais saltitavam e comiam juntos, sem que uns tentassem fazer mal aos outros. (…)
Percorrido ainda breve troço de caminho, encontrei-me num vasto pátio com pórtico à volta, em cuja extremidade havia uma igreja. Então dei-me conta que quatro quintos daqueles animais se tinham transformado em cordeiros. O seu número tornou-se depois elevadíssimo. (…)
Então sucedeu uma maravilha. Muitos cordeiros transformavam-se em pastorinhos que cresciam e tomavam conta dos outros. Aumentando os pastorinhos em grande número, dividiam-se e iam para outros lugares.”
S. João Bosco – Memórias do Oratório
João Bosco nasceu em Becchi, a 16 de agosto de 1815 numa família de agricultores.
Em junho de 1841, foi ordenado sacerdote escolhendo como programa de vida “Dai-me almas e levai o resto” (Da mihi animas, cetera tolle).
A 8 de dezembro de 1841, na sacristia da Igreja de São Francisco de Assis, em Turim, Dom Bosco encontra Bartolomeu Garelli, um orfão de dezasseis anos. Depois daquele encontro, S. João Bosco reúne em torno dele os primeiros rapazes e organiza o oratório festivo, que mais tarde dará origem ao Oratório de Valdocco, no qual contou com a ajuda da sua Mãe Margarida. Com o Oratório a crescer, desenvolve-se o método educativo de Dom Bosco, o famoso Sistema Preventivo. É imbuída nesse espírito que nasce a primeira obra salesiana na cidade de Turim, é com esse carisma que D. Bosco envia os seus jovens Salesianos para todo o mundo também para o nosso Portugal.
As relações de D. Bosco com Portugal começam em 1844, através da família portuguesa Rademaker, fixada em Turim entre 1829 e 1848. O Pe. Daniel Rademaker, um dos amigos íntimos de D. Bosco e colaborador assíduo no Oratório de Turim, continuou a corresponder-se com ele após o regresso à pátria. Mas, a figura que mais fortemente ligou D. Bosco a Portugal foi indubitavelmente o Pe. Sebastião Leite de Vasconcelos que, desde 1880, manteve com Turim intensa correspondência.
Os salesianos entraram em Portugal em 1894, num dos períodos mais críticos da nossa história. O primeiro passo consistiu na abertura de uma escola primária no Bairro da Lapa, Rua das Praças, n.º 36, em 1885, à qual foi dado o nome de Colégio do Sagrado Coração de Jesus. A inauguração do novo edifício, na localização atual é de 1906.
Na sequência da revolução política de 1910, o edifício é requisitado para fins militares até 1920. Seguiu-se um período conturbado em que se assistiu à expulsão dos salesianos estrangeiros, assaltos às casas e intimidações de vária ordem.
A situação só veio a regularizar-se a partir de 1920, ano em que reabriram as Oficinas de S. José de Lisboa. Em 1925, com a chegada do salesiano Aquiles Marchetti, as artes gráficas tomam grande Impulso e desenvolvimento.
O ensino técnico tradicional começa a sentir uma acentuada queda nos países mais industrializados. Daí até ao seu desaparecimento não passaram muitos anos.
A partir dos inícios da década de 70, o ensino profissional, que caracterizou as Oficinas de S. José desde os seus primórdios, desaparece por completo.
Pouco a pouco vai sendo reduzido o internato e o ensino torna-se exclusivamente liceal. As Oficinas de S. José sofrem então uma mudança profunda: os espaços das antigas oficinas e internatos foram transformados em salas de aula, aumentou significativamente o número de alunos, e verifica-se a participação de grande número de leigos na ação educativa.
Comemorações do centenário da entrada dos Salesianos nas OSJ de Lisboa.
A missão dos Salesianos é, prioritariamente, a educação e a evangelização dos jovens. O seu projeto educativo-pastoral que queremos realizar em todas as nossas obras está orientado para a promoção integral da pessoa do jovem e tem o seu fundamento no humanismo cristão. A missão dos Salesianos de Dom Bosco é desenvolvida em três direções específicas: juvenil, através da obra educativa dirigida aos jovens, sobretudo pobres e abandonados; popular, através da obra pastoral em ambientes populares; e missionária, em vista do anúncio do Evangelho.
A missão e o projeto de vida de Dom Bosco, partilhados pela Família Salesiana, exprimem-se num estilo de vida e ação – o espírito salesiano –, são centrados na caridade pastoral, caracterizados pelo dinamismo juvenil, que se manifesta intensamente em Dom Bosco e nas origens da nossa Família Salesiana (cf. Constituições e Regulamentos da Sociedade de S. Francisco de Sales, n.º 10). Este espírito salesiano encarna-se e manifesta-se na experiência espiritual e educativa de Dom Bosco no primeiro Oratório de Valdocco, bairro na cidade de Turim.
Deste modo a escola salesiana converte-se em “família” quando o afeto é correspondido e todos – educadores, pais e alunos – se sentem responsáveis pelo bem comum.
Professor dos Salesianos de Lisboa
Acredito que as escolas são “casas disfarçadas de escolas” e as casas são “escolas disfarçadas de casas” onde vivem “famílias disfarçadas de turmas” e “turmas disfarçadas de famílias”, ambas com a inevitável sensação de que a casualidade deste encontro é fruto de uma ordem que nos transcende à qual chamamos sem disfarces – VIDA.
Foi nesta “escola” que descobri o que Mark Twain chama de “segunda data mais importante”, aquela em que compreendemos a razão pela qual viemos ao mundo.
Cheguei aos Salesianos por acaso, mas rapidamente percebi que a “estranha” ordem que nos rege havia promovido este encontro e me estava a pedir para seguir um caminho de serviço.
Foi aqui que fui desafiado a pensar uma nova forma de ver o ensino artístico. Uma perspectiva ambiciosa ao nível artístico, mas especialmente ao nível da construção humana. Uma oportunidade de ver e fazer crescer “gente” capaz e preparada num contexto de família em que todos olham por todos e em que sentimos o calor dos afetos nos gestos diários mais simples. Foi neste ambiente que tive a sorte de me cruzar com gerações e gerações de “miúdos” que me fizeram acreditar neste projeto e continuar este sonho. “Miúdos” que ainda hoje tornam os dias mais fáceis e luminosos.
Queria também prestar a minha sincera homenagem a todos os que partilham comigo esta paixão e que se encontram nos mais diversos “cantos” da nossa escola. Nas salas, no pátio, no bar e em tantos outros espaços. Pessoas que tornam tudo tão mais fácil. Obrigado a todos os que fazem dos Salesianos o que são hoje e que tornam esta casa tão especial.
Antiga aluna dos Salesianos de Lisboa
No outro dia fui jantar com o meu grupo de amigas do secundário, que continua a ser o meu grupo de amigas mais próximo. Somos seis, umas ainda a acabar os estudos, outras a darem os primeiros passos no mercado de trabalho, todas em áreas distintas, cada uma a traçar o seu caminho, umas vezes mais leve e certo, outras vezes mais inquieto e sinuoso.
No fim desse jantar pensava naquilo que nos uniu: a passagem pelos Salesianos, um pedaço curto se olharmos para uma vida inteira mas tão grande numa vida ainda breve de 22 anos. Pedaço grande, desafiante e tão intensamente aproveitado e gozado, um instante de tempo que deixou uma marca única em cada uma de nós. Em mim ficou cunhada a excelência do ensino que me preparou para as aventuras que se seguiram, a exigência que me deu ferramentas para trabalhar com brio e honra, a inexcedível preocupação dos auxiliares que me fez sentir cuidada e amparada e, o mais importante, o exemplo dos professores e professoras com quem cruzei caminho e que foram inspiração e referência para procurar colocar tudo o que sou em qualquer coisa que faça, ensinando-me para além de qualquer fórmula para ser uma pessoa íntegra, com doses certas de empatia, dedicação e amor, com coragem para sonhar e empenhada na construção de um mundo melhor para se viver.
E por isso, hoje passados 4 anos de ter terminado a minha formação vejo que os Salesianos continuam comigo a cada passo que dou, através dos valores transmitidos que são a base da pessoa em que me tornei e das amizades que dão hoje estrutura (e muita alegria) à minha vida, unidas por um chão forte, uma casa comum onde pudemos crescer. Salesianos, que sorte, uma casa onde fui tão mas tão feliz!
Encarregada de Educação
Falar dos Salesianos de Lisboa é falar da parte mais feliz do percurso educativo dos meus filhos. É falar de uma escola que procura a excelência comum sem se distanciar nunca das particularidades de cada aluno.
Essa é a verdadeira essência salesiana: o jovem, a pessoa, o ser humano.
Nesta escola, não há números, há nomes. Há vidas que se sabem de cor mas que se guardam em segredo, numa envolvência em que escola e família se tornam uma só célula. Há vidas que aprendem a pensar as matérias mas também a olhar para o outro e a aprender com ele a diferença. Há Ciências e Humanidades, que se ensinam com rigor, sem esquecer que é nas Artes que o Homem se ultrapassa. Há a dimensão religiosa que transmite aos jovens a fé sublime no Criador mas também em si próprios para que nunca se percam do Caminho quando os ventos da vida sopram com força na raiz. Um aluno que aqui entra é como um bloco de mármore que todo o corpo salesiano, desde o primeiro bom-dia ao último até amanhã, esculpe amorosamente até de ele libertar a obra-prima que encerra. Foi assim que, no 12º ano, ao fim de oito anos de vida escolar, esta escola me devolveu os filhos: duas obras-primas salesianas. Se houve pedras ao longo do caminho? Claro que houve. Mas é com elas que se fazem os castelos. Esta é a minha história de mãe salesiana. Uma história que viverá sempre comigo porque o que acontece nos Salesianos de Lisboa não fica nos Salesianos de Lisboa. Leva-o cada aluno (e mãe) para sempre.
