12 Horas de Gestão – ISCTE

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As duas equipas do 12.º ano

Testemunho 1
No âmbito da competição “12 Horas de Gestão”, realizada recentemente no ISCTE, tivemos a oportunidade de criar uma empresa a partir de uma ideia concebida para resolver um problema apresentado na manhã do evento. Sentimos que tínhamos uma vantagem em certas áreas do projeto devido ao nosso conhecimento prévio de Economia, o que nos permitiu estar um passo à frente das outras equipas. A organização do nosso grupo estava bem estruturada, o que contribuiu significativamente para o nosso desempenho. Embora não tenhamos aprendido conceitos novos durante a competição, foi uma oportunidade valiosa para aplicarmos tudo o que aprendemos ao longo do ano de Economia. Concluímos que esta competição é excelente para pessoas criativas, pois desafia a capacidade de inovação e resolução de problemas.

Além disso, durante a competição, destacou-se a importância da criatividade e da capacidade de adaptação às mudanças rápidas no ambiente empresarial. Encontrar soluções inovadoras e eficazes para os desafios apresentados exigiu pensamento fora da caixa e uma abordagem proativa por parte de nossa equipa. A experiência também ressaltou a importância da colaboração e comunicação eficaz dentro do grupo, pois foi essencial para coordenar esforços e tomar decisões rápidas sob pressão. No geral, a competição proporcionou uma oportunidade valiosa para aplicar conhecimentos teóricos num contexto prático e desafiador, preparando-nos melhor para futuros desafios no mundo dos negócios.

Equipa de 12ºano
António Branquinho da Fonseca, Francisco Morais, João Franco, Matilde Cardoso e Maria D’Orey

Testemunho 2
Dia 15 de março, fomos convidados a participar nas “12 horas de Gestão” do ISCTE. No início, quando nos foi sugerido este projeto, não hesitámos em aceitar, uma vez que sabíamos que iria ser um dia cheio de aventuras e ensinamentos, que irão durar para a vida.

De facto, durante um dia imerso no ambiente dinâmico proporcionado pelo ISCTE, foi possível adquirir conhecimentos práticos e interagir com pessoas experientes e sucedidas no ramo da Gestão. Desde os “quizzes” até aos projetos realizados, tentámos ao máximo absorver cada momento, pois cada um oferece uma oportunidade única de aprendizagem e crescimento pessoal.

Efetivamente, ao longo da realização do projeto principal, constatámos que, comparativamente com as equipas que nos rodeavam, tínhamos um conhecimento muito mais alargado, devido às competências adquiridas na disciplina de Economia ao longo de todo o secundário. Assim sendo, vimos esta experiência não como uma novidade, mas simplesmente como uma oportunidade para exercer os conhecimentos já aprendidos, fazendo-nos aperceber de que estamos numa posição vantajosa relativamente a muitas escolas.

Desta forma, recomendamos vivamente que, nos próximos anos, aproveitem esta iniciativa, uma vez que é sempre gratificante e enriquecedor colocar os nossos conhecimentos em prática em prol de um bem maior, neste caso, a idealização de um projeto de conservação, manutenção e/ou desenvolvimento da zona marítima, junto à cidade do Rock.

Equipa de 12ºano
Leonor Coelho, Madalena Garcia, Maria Amaral